Средневековье: о рыцарях и не только

Фрэнк Швигер
«Рихард в рыцарском замке»
Художник Энн Бернхарди
Перевод с немецкого Евгении Гюнтер
Издательство «Пешком в историю», 2024

Рихард – простой крестьянский мальчик конца XII века. Он живет там, где сейчас находится современная Германия, совершенно обычной жизнью своего сословия: много работает в поле, во всем помогая родителям. Но однажды на его деревню нападают разбойники и крадут домашний скот, без которого крестьянам не пережить зиму и не выплатить оброк своему рыцарю. Рихард, нарушив запрет родителей, отправляется в замок, чтобы просить у рыцаря милости. По дороге он встречает самых разных людей: бродячих артистов, монахов, врачевателя-цирюльника, знакомится со служащими замка и семьей рыцаря и в конце концов возвращает украденный скот в родную деревню.
Текст книги поделен на две части. Первая – это рассказ о приключениях Рихарда, о том, что он видит по дороге в замок, и о людях, которые ему встречаются. Вторая часть «теоретическая», в ней рассказывается о реалиях западноевропейского Средневековья. Например, когда речь заходит о том, что крестьянам надо будет платить рыцарю оброк, «теоретические» вставки поясняют, что такое феодализм, а когда Рихард ночует в монастыре, говорится о монашеских орденах. Вписанные в контекст приключений мальчика, который является почти ровесником читателя книги, сухие факты становятся «живыми» и намного лучше запоминаются.

Ричард Платт
«Рыцарский дневник. Записки Тобиаса Бургесса, пажа»
Художник Крис Ридделл
Перевод с английского Татьяны Мучник
Издательство «Качели», 2022

Книга написана как дневник мальчика, живущего в средневековом замке. Конечно, жанр дневника – это погрешность против историчности, но он позволяет описывать ежедневный быт персонажей, реконструировать действительность прошедших эпох. «Автор» дневника примерно того же возраста (7‒9 лет), что и читатель, в руки которого попадут книги. Этот прием обеспечивает герою мгновенную читательскую симпатию и понимание. И то, что читатель уже установил связь с героем книги, позволяет ему лучше прочувствовать условия жизни ребенка из прошлого. Но при этом с героем часто случается что-то трудно представимое: например, в одном из эпизодов в качестве наказания мальчишки его пальцы зажимают в колодках. Несмотря на драматичность многих описываемых ситуаций, книга эта очень детская – душевная, с относительно хорошим концом.
В книге много текста, поэтому изучать ее лучше всего вместе со взрослыми.

Подробнее о книге читайте в статье «История в детских книгах: серьезно или смешно?».

С. Тэплин
«Рыцарь. Руководство для начинающих»
Издательство «РОСМЭН», 2017

Эта книга и правда настоящее пособие по тому, как стать рыцарем. С большой долей юмора и иронии в ней рассказывается о том, как строить отношения с прекрасной дамой и сеньором, как выбрать замок и доспехи, как вести себя в бою и придумать фамильный герб. Несмотря на почти разговорный стиль изложения, в книге действительно много информации о том, как рыцари жили, тренировались, сражались, а также об отношениях между различными сословиями средневекового западноевропейского общества. Благодаря тому, что текст «несерьезный» и страницы им не перегружены – в книге очень много рисунков, в том числе комиксовых вставок с баблами-репликами, – это руководство наверняка очень понравится детям, которые не жалуют обычные «серьезные» энциклопедии.

«Рыцари. Загадочный мир прошлого»
Художник Сусанна Домбаян
Издательство «Лабиринт Пресс», 2017

Эту книгу ребенок может разглядывать часами: заглядывать под окошки, раскрывать клапаны, осматривать со всех сторон поп-апы. Каждый разворот книги представляет собой большую иллюстрацию с интерактивными элементами и посвящен какой-то одной стороне рыцарской жизни: обучению, обустройству замка, рыцарскому турниру. Текста в книге не очень много, он разбит на небольшие блоки и связан с иллюстрациями. При этом ребенок узнает все самое важное, что надо знать о рыцарях: кто такие сеньоры и вассалы, как проходила осада замков, куда и зачем ходили походами рыцари. Изучать книгу дети могут начиная лет с 5‒6, если они уже достаточно хорошо умеют читать. Правда, иногда может понадобиться помощь родителей, чтобы объяснить некоторые не самые простые слова: «дворянин», «измор», «тактика». 

Александра Литвина, Татьяна Долматова
«Прятки с Тимкой и Тинкой. Средние века»
Художник Софья Бестужева
Издательство «Пешком в историю», 2017

Исторические серии издательства «Пешком в историю» посвящены какой-то одной эпохе и строятся вокруг центральных книг-энциклопедий. Энциклопедия, входящая в средневековую серию – «Мир в XIII веке» – предназначена детям начиная с 11‒12 лет, ближе к тому возрасту, когда Средневековье начинают изучать в школе. А те, кто помладше, могут познакомиться с этой эпохой в виммельбухе «Прятки с Тимкой и Тинкой. Средние века». Каждый разворот посвящен какой-то одной стороне средневековой жизни: мышата Тимка и Тинка оказываются на городской площади, в мастерской ремесленника, в замке феодала, у викингов. Вокруг большой центральной иллюстрации расположены короткий текст об изображенном здании, месте или общественном устройстве и задания: на центральном рисунке нужно найти персонажа или предмет, о которых можно узнать подробнее из небольших познавательных рассказов. Играя, ребенок узнает, как работали средневековые кузнецы, как выглядела письменность викингов и откуда взялся слон при дворе императора Карла Великого. Продолжить знакомство со Средневековьем можно с помощью исторического задачника «Средневековый лабиринт» и познавательной игры «Средневековый переполох».