Книги об истории школы

Содержание

  1. Бестужевки. Первый женский университет
  2. Не хочу учиться! История школ в России
  3. История школы. Про парты, перья и тетрадки
  4. К Пушкину в Лицей
  5. Пушкин и Лицей
Бестужевки. Первый женский университет

Анна Русинова, Дмитрий Гусев
«Бестужевки. Первый женский университет»
Художник Татьяна Цырлина
Издательство «Самокат», 2021

Книга о знаменитых Бестужевских женских курсах – история о школе в широком смысле, ведь речь идет о первом в царской России высшем учебном заведении для тех девушек, которые уже окончили гимназию. В ней рассказывается о тернистом пути женского движения в вопросах образования – от первых вольных слушательниц до официального запрета женщинам посещать университеты, о прошениях и петициях, благодаря которым все-таки открылись первые высшие женские курсы, выпускницы которых становились преподавателями, учителями, врачами, учеными и политиками. На одной из страниц книги изображены знаменитые люди того времени и показано их отношение к женскому образованию: князь Мещерский считает, что женщины, поступающие на Бестужевские курсы, пропадают для общества, а Достоевский видит в женском образовании возможность подняться на новую высоту.
Эта книга выполнена в жанре комикса. Реплики из фиолетовых облачков легко читаются даже начинающими. Перед каждой историей в картинках, в начале главы, есть вступительный текст, который может прочитать взрослый, чтобы очередь ребенка пришлась на картинки.

Подробнее о книге читайте в статье «Менделеев, бестужевки и читатель Сережа».

Не хочу учиться! История школ в России

Екатерина Степаненко, Евгения Суслова
«Не хочу учиться! История школ в России»
Художник Алина Рубан
Издательство «Пешком в историю», 2016

Эта книга об истории школы вскользь затрагивает даже догосударственный период российской истории, но действительно подробный рассказ начинается с XVIII века, когда при Петре I стали появляться различные специализированные образовательные заведения. Оказывается, каждое учебное заведение досоветского периода было весьма своеобразным ‒ со своим уставом, обычаями, преподаваемыми предметами и даже методами наказания. Немалая часть книги посвящена и куда более стандартизированной советский школе, а заканчивается она предположениями авторов о том, как будут выглядеть российские школы в недалеком будущем. То и дело в тексте встречаются задачки, которые могли решать ученики прошлого ‒ от математических до заданий по домоводству.
Книга изобилует рисунками: они достаточно схематичные и не перегружены деталями, но при этом делают текст более наглядным. На них можно увидеть, как выглядели школьные атрибуты разных эпох.

Подробнее о книге читайте в статье «Свет ученья во тьме веков».

История школы. Про парты, перья и тетрадки

Елена Литвяк
«История школы. Про парты, перья и тетрадки»
Художник Елена Поповская
Издательство «Настя и Никита», 2019

Это настоящая «краткая история школы для детей». Автор начинает повествование со времен существования первобытных людей, «когда дети есть, а школы нет», а затем переносит читателя в Древний Египет, где, собственно, и возникла школа. Каждая следующая глава посвящена школьному образованию той или иной эпохи. Многие современные школьные традиции, как узнает читатель, ведут свое начало из Средневековья, но при этом некоторые совершенно привычные вещи вошли в обиход совсем недавно. Например, шариковые ручки, которые только-только стали появляться 50 лет назад. Можно сравнивать себя с учениками прошлого и радоваться тому, что не надо, как ученикам египетских школ, заучивать 700 иероглифов, а можно мечтать о том, чтобы испробовать стилос для письма или гусиное перо.
Книга написана доступным языком, но все-таки текста в ней много, поэтому для самостоятельного освоения она подойдет хорошо читающим старшим дошкольникам и младшим школьникам.

К Пушкину в Лицей

Анна Рапопорт
«К Пушкину в Лицей»
Художник Александр Яковлев
Издательство «Качели», 2018

Тоненькая с виду книжечка историка культуры и музейного педагога Анны Рапопорт «К Пушкину в Лицей» удивительно объемная по содержанию. В ней рассказывается о Лицее – уникальном российском учебном заведении, в котором Пушкин учился шесть лет и где он во многом сложился как человек и поэт. Анна Рапопорт когда-то работала в лицейском музее экскурсоводом, и текст книги несет отпечаток этого опыта. Материал мастерски отобран и скомпонован и отличается «визуальной» подачей: у читателя возникает ощущение, что ты действительно переходишь из одного помещения Лицея в другое, а экскурсовод обращает твое внимание на портреты и предметы, сообщая о них интересные факты и подробности. Вот так выглядело Царское Село, так – пространство для фехтования, это дортуар, комната лицеиста, физический класс, а библиотека располагалась в коридоре, соединявшем Большой зал Лицея с дворцовой церковью. И взгляните, какие здесь были книги, на скольких языках! А вот портреты преподавателей Лицея.
Все иллюстрации к месту и по делу. Например, в тексте перечислены предметы, находящиеся в дортуаре, ‒ и на картинке ты видишь именно их, причем «расставленными» именно так, как в реально существующем музее.

Пушкин и Лицей

Елена Литвяк
«Пушкин и Лицей»
Художник Елена Поповская
Издательство «Настя и Никита», 2022

Книга историка и педагога Елены Литвяк также посвящена лицейским годам Пушкина, но адресована детям помладше. В ней меньше дат, имен и фамилий и чуть больше живых бытовых деталей. Эта книга тоже погружает в атмосферу Лицея – но уже не музейного, а такого, каким он был в годы обучения Пушкина. Ребенок-читатель как будто оказывается одним из подопечных этого удивительного учебного заведения, однокашником еще не тех знаменитых деятелей истории и культуры, чьи имена известны всем, а мальчишек-лицеистов. Можно сравнить свою нынешнюю школьную жизнь с их. Какие-то моменты будут очень похожими: игра в снежки, переживания по поводу отметок, отношения с друзьями. Но многое удивит: и список предметов, которым обучали лицеистов, и расписание учебного дня, и само устройство здания Лицея – тем более, что мальчики там не только учились, но и жили.
Живости книге добавляют и иллюстрации, на которых лицеисты занимаются своими мальчишескими делами, знакомыми любому ребенку их возраста: бегают по коридорам, сверяют домашние задания, катаются по лестничным перилам…