Как мы читали книгу Джима Бентона «Дорогой тупой дневник»
5 августа 2013 2418 Read in English

Моей активной (порой чрезмерно) восьмилетней дочке иногда нужен дополнительный стимул для чтения, поэтому на лето было решено организовать «читательский клуб» с двумя ее одноклассницами. Так как вкусы у всех разные, девочки решили выбирать книги по очереди, но самостоятельно, встречаться раз в неделю, обсуждать прочитанное и потом играть, разумеется.
В городской библиотеке мы, мамы, пошли было за рекомендациями к библиотекарям, но оказалось, что наши дети уже сами все нашли. Подходят к нам со стопками книг – надо же было найти всё в трех экземплярах. «Ну что, выбрали?» – спрашиваем мы. Выбрали! Объясняют, как выбирали: «Мы выбрали одну девчачью книжку, одну мальчишечью, и одну для всех».

Обложка книги Джима Бентона «Дорогой тупой дневник»«Девчачью» книгу читали первой. Это была книга Джима Бентона «Дорогой тупой дневник», с подзаголовком «Я! Прямо как ты, только лучше!». «А почему вы решили, что это девчачья книга?» – поинтересовалась я. «Ну, потому что тут такие смешные девочки нарисованы на обложке, и их трое, как и нас», – говорит одна. «И цвета она яркого, зеленого и розового», – говорит другая. Исходя из той же логики, «мальчишечья» книга была из серии «Звездные войны» и на обложке имела невероятно страшного монстра. У «нейтральной» книги, которая показалась интересной всем, «Зора и я», на обложке была нарисована девочка, но в целом обложка выглядела все равно жутковато. А книгу, выбранную мамами, отложили напоследок.

Так как я вызвалась вести этот кружок юных читателей, мне тоже пришлось прочитать «Дорогой тупой дневник». И вот читаю – и мне не нравится. И язык какой-то больно примитивный, и сюжет. И главная героиня, Джейми, которая ведет дневник, ну никакой симпатии у меня не вызывает. Мне, как маме, все время хочется ее в угол поставить.

А моя дочка читает – и ей нравится. «Смешно» потому что.

Дождались вторника, когда пришли остальные члены клуба. Сели обсуждать.

– Ну что, девочки, – спрашиваю, – вам книга понравилась?
– Да!
– А чем понравилось?
– Смешно очень!
– А что смешного?
– Там картинки смешные.
– И названия песен очень смешные!

Эта Джейми очень любит одну музыкальную группу, и особенно ей нравятся песни «Масло, по сравнению с тобой, детка, маргарин» или «Эй, девочка, ты вся такая девчачья».

Я спрашиваю: «Ну и как вы думаете, о чем эти песни? Вам самим такие понравились бы?» – «Нет! – отвечают хором (хотя мне кажется, лукавят), – названия глупые немножко». С этим не поспоришь.

Я не знала, как им объяснить, что на самом деле такие названия – это ироничный комментарий автора по поводу современной популярной музыки. Для автора книги – не дневника! – это и не музыка вовсе, судя по названиям. Но далеко не всем девочкам 9-12 лет, на которых эта книга рассчитана, это очевидно. Тем более что героиня «Дневника» пишет об этих песнях вполне серьезно. А родители Джейми дарят ей на день рождения билеты на концерт любимой группы – той самой, которая про «маргарин».

Ладно, над песнями посмеялись, пошли дальше.

Сюжет книги построен на том, что у Джейми скоро день рождения, и к этой дате она хочет обязательно достигнуть какого-нибудь успеха, чтобы потом им гордиться. Она собралась сделать плакат, посвященный любимой группе (задание на уроке рисования). Но все копируют ее идеи, поэтому ей приходится придумывать всякие трюки, чтобы провести своих одноклассниц и все-таки сделать лучший, и главное, единственный и неповторимый плакат. После некоторого раздумья мои юные читательницы решили, что все же ничего страшного нет, если тебе кто-то подражает (что, в принципе, неизбежно в этом возрасте).

Когда начали говорить о подражаниях, одна из девочек (старший ребенок в семье с тремя детьми) выдала очень важную мысль: «Если тебе подражают, это значит, что они ценят то, что ты делаешь и говоришь. Значит, надо быть для них хорошим примером и делать что-то хорошее. Значит, тебя уважают». Это, скорее всего, мамины слова, но ведь она их услышала! Остальные согласились. Так вот оно что! Получается, героиня ведет себя совершенно неправильно, злясь и раздражаясь на тех, кто хочет быть похожим на нее. Ей надо бы взять на себя ответственность и быть хорошим примером. А она вместо этого строит козни, зачастую вредя и самой себе.

Но больше всего мне не понравилось то, как в этой книге написано про родителей Джейми. Я, наверное, очень старомодна, но я не понимаю, как можно высмеивать и стыдиться своих родителей. Особенно – десятилетнему ребенку (примерный возраст Джейми), и тем более, если с родителями все в порядке – они не алкоголики, не наркоманы, просто самые обычные средние родители. У меня возникло ощущение, что кроме стыда родители у Джейми никаких эмоций не вызывают. Я спросила девочек, что они об этом думают.

Девочки героиню не одобрили и сказали, что недобрая она, эта Джейми. Вроде всё и смешно, но в то же время, вспомнила моя дочь, она сломала своему папе нос – и радовалась этому! И действительно, Джейми случайно сломала папе нос, а потом еще и машину поцарапала, но никакого сожаления или даже сочувствия в ней заметно не было. Мои читательницы, в отличие от Джейми, ее папу хотя бы пожалели.

По мнению Джейми, ее родители слушают очень «старую» (читай «плохую») музыку. Для Джейми «самый верный способ узнать, что хорошо и что плохо, это проверить на папе: если папе это нравится, значит это ужасно. И наоборот». Я спросила у девочек, значит ли это, что вся старая музыка «плохая»? К счастью, выяснилось, что они так не считают. Одна сказала, что вот джаз, например, это «старая» музыка, но это здорово. «И опера тоже иногда может быть очень красивой», – согласилась другая. Заодно поговорили о музыке и разных вкусах.

Иллюстрация к книге Джима Бентона «Дорогой тупой дневник»

Потом я спросила, что девочки думают по поводу высказывания Джейми: «Я лучше всех». Девочки задумались. Во-первых, никаких заслуг у Джейми они не нашли – так чем же она лучше других? Во-вторых, если бы так говорили о себе их подружки, им это было бы обидно. А Джейми о своих друзьях отзывается, мягко скажем, не очень-то. Например, она дружит с одной девочкой только потому, что та «тупая». Когда мы коснулись этой темы, мои читательницы решили, что Джейми все же не очень хороший друг. Она часто злится, особенно потому что кому-то завидует, говорит всякие гадости про своих одноклассниц и ненавидит красавицу в классе, которая, как выяснилось, хоть и красавица, но очень добрая и заботливая, настоящий друг.

Все это привело нас к животрепещущему разговору о дружбе. Что такое хороший друг? Девочки стали перечислять:

– Хороший друг должен быть честным!
– Добрым!
– Верным!
– Всегда делиться.
– И не обзываться.
– Должен быть смешным, чтобы с ним было интересно.

Джейми смешная – но не более того.

«Дневник» заканчивается тем, что Джейми пригласила своих одноклассниц на день рождения и выяснила, что они подражали не ей, а друг другу. На одной из последних страниц Джейми признает, что это не она лучше всех, а ее подружки лучше ее. Они и есть ее главное достижение. Но оказалось, что именно этот момент мои читательницы и пропустили. В почти 150-страничной книге было так много самолюбования главной героини, так много иронии и местами довольно злобного сарказма, что одна из главных идей этой истории – друзья как достижение – осталась читателями незамеченной.

Но в итоге это оказалось не так уж и важно. Прочитав «Дневник», всем трем девочкам захотелось поговорить о насущном: кому какая музыка нравится, хорошо ли завидовать кому-то и можно ли этого избежать (решили, что можно, если перестать постоянно сравнивать себя со всеми, даже если это трудно), кого приглашать на день рождения и по какому принципу, и какие должны быть друзья. Разговор получился по-настоящему серьезным и интересным. Значит, чтение удалось.

Мария Бостон,
штат Висконсин, США

Понравилось! 5
Дискуссия
Дискуссия еще не начата. Вы можете стать первым.