Книгу «Маленький домик» я подарила Платону на Новый год. Дома, домища, домики – это его любимая тема. Он постоянно строит дома из самых разных материалов – снега, бумаги, кубиков, кирпичей. Каждый день мы ездим на метро в детский сад, и чтобы скоротать время в пути, Платон рисует. Что? Дома. Деревенские избушки с треугольными крышами, многоэтажные городские небоскребы, разрушенные города. Он даже устраивает конкурсы между нарисованными домами – один всех выше, другой всех толще, третий всех краше. Поэтому его интерес к книге Ли Бёртон был предопределён.

В тот вечер, когда мы собрались познакомиться с этой книгой, нам так и не удалось прочесть ни одной строчки – мы не продвинулись дальше форзаца. Все внимание Платона было сосредоточено на серии картинок, в которых последовательно представлена вся история домика. Сам домик не меняется, зато мир вокруг него претерпевает огромные перемены.

Больше получаса Платон рассматривал этот рисунок, водил по нему пальцем, что-то проговаривал про себя. Особенно интересовал его транспорт. Он указывал на все картинки и называл: лошадь, карета, велосипед, еще один велосипед, конка, машина, грузовик. Дойдя до последнего изображения, он остановился: ой, мама, смотри – а здесь лошадь в грузовике едет! Ему показалось, что это та же самая лошадь, на которой в самом начале истории ехал всадник. А теперь уже и сама лошадь едет в грузовике…

На следующий день Платон снова начал с форзаца. Несколько минут рассматривал его, а затем перевернул страницу и попросил прочесть. Мы прочли книгу за один вечер. Впечатлений было очень много. В кульминационный момент истории, когда домик оказался заброшен и забыт, Платон закрыл рисунок ладонями и чуть не заплакал.

А в третий вечер, когда мы снова прочли всю книгу и рассмотрели подробнейшим образом форзац, Платон совершил открытие: перелистывая страницы и сравнивая их между собой, он обнаружил, что домик живой! Он улыбается, когда ему хорошо, и грустит, когда плохо… Еще Платон заметил, что у дома есть глаза – и их выражение тоже меняется: радостное, печальное, удивленное.

На следующее утро по дороге в садик Платон, как обычно, рисовал. Получилась у него вот такая история:

Я спросила, чем же закончилась эта история? Спасли ли домик? «Да, ‒ сказал Платон, ‒ но потом. Пока еще домику грустно, и он просто ждет».

Вечером, дома, он снова уселся с книжкой. И очень долго рассматривал ее сам, ни с кем не разговаривая, ни на что не отвлекаясь. Листал страницы вперед и назад, сравнивал, изучал. Не знаю, о чем он думал. А перед сном он продолжил раскрашивать картонный игрушечный домик, «спать» поставил его рядом с кроватью, спрятал туда любимые «ночные» игрушки и пожелал домику «спокойной ночи».

Анна Рапопорт

Об этой книг также можно прочитать в статье «Глядя с вершины холма»