Какими нам быть - решаем мы сами
Какими нам быть - решаем мы сами
Я всегда любила читать про животных, а особенно про собак. Ещё мне очень нравится читать про внутренний мир ребят, погружаться в истории со счастливым концом и неожиданным поворотом действий. Среди многих книг я выбирала именно такие. Каково же было моё удивление, когда я обнаружила всё это, и собак, и внутренний мир ребенка, и захватывающий сюжет со счастливым финалом, в одной книге Михаила Самарского «Радуга для друга». Я принялась читать с ещё большим рвением. Необычно, что повествование ведётся от имени пса. Меня это удивило. Удивившись, я захотела читать дальше. Чувство восхищения сменялось чувством переживания, порой негодования.
Меня очень неприятно потряс диалог между группой ребят, которую возглавляла Ветта, и Сашкой, слепым мальчиком, который шел с собакой-поводырем, из книги Михаила Самарского «Радуга для друга».
— Приколитесь, пацаны, — фальшиво рассмеялась она, — этот придурок с собакой базарит.
— Ветта, — окликнул диву один из подростков, — ты чё не видишь, это же слепой пацан.
— А откуда я знаю, — снова захихикала девчонка, — может он косит под слепого.
— Эй, пацан, — это она уже Шурику, — ты в натуре слепой или косишь?
Сашка молчит. А что можно этой дуре ответить?
— Слышь, пацан, — заговорил второй подросток, — ты, может вдобавок ещё и глухонемой?
— Нет, — отвечает мой Санька, — я хорошо вас слышу.
— Так отвечай, когда тебе вопросы задают? — сплюнула рядом со мной девчонка и, вынув из кармана пачку сигарет, закурила.
— Так слепой или нет? — спрашивает третий подросток.
— Да, я слепой, — отвечает Сашка.
— Полностью? — спрашивает девчонка и пускает дым прямо Саньке в лицо. Тот даже поморщился.
— Да, — отвечает мой подопечный….
…. Я не сдержался и зарычал. Девушка отступила.
— Вет, пошли, ну его в задницу, нужен он тебе этот слепошарый, — кто-то попытался образумить девчонку.
— Погоди, — капризно ответила Ветта, — я хочу убедиться, что он не косит.
— А зачем тебе это нужно? — спрашивает подросток.
— Да их столько развелось этих инвалидов, и все бабок хотят, дурят людей…
Когда я читала этот агрессивный разговор, у меня возник вопрос: как люди могут быть настолько злыми? Что Сашка и Трисон сделали этой девочке? Как, вообще, можно так относиться к людям и к животным? И я отлично понимаю, почему Трисону захотелось надеть намордник на эту девочку. И это самая безобидная реакция на такое вызывающее поведение девочки. Откуда в Ветте столько злости, я бы даже сказала ненависти и недоверия? Ведь все рождаются
одинаковыми, но почему из одних вырастают хорошие люди, а из других такие, как Ветта?
Сначала я думала, что Михаил Самарский утрирует, чтобы обратить внимание людей на такое поведение детей. Но потом я поняла, что такие люди есть на самом деле, есть даже ещё хуже. Такие люди, не понимая кого-нибудь, склонны относиться к этому человеку плохо, я бы сказала ненавидеть его. Они считают, что мир состоит только из тех, кто похож на них, а остальные лишь ошибки мироздания.
Почему из одинаково хороших малышей вырастают такие разные по характеру люди? Конечно, есть много составляющих, гены, воспитание, окружение... Но есть что-то ещё. Ведь часто бывает, что родные братья и сёстры, растущие в одной семье, находящиеся всегда рядом друг с другом, вырастают такими разными. Я не про мелкие различия. Я про то, что часто кто-то из них оказывается злым, а кто-то добрым. И в этой ситуации кто-то поведёт себя, как Ветта, кто-то пройдёт мимо, а кто-то попытается подружиться со слепым мальчиком.
Отчего такие различия? Оттого, что гены, окружение и воспитание играют большую роль, но мы сами решаем, какими нам быть: злыми или добрыми. По какому пути пойти? Как себя вести в той или иной ситуации? Как нам жить? Стать нужным людям или пустить жизнь под откос? Этот глобальный выбор делаем только мы. Никто не сможет решить это за нас.
Я всегда любила читать про животных, а особенно про собак. Ещё мне очень нравится читать про внутренний мир ребят, погружаться в истории со счастливым концом и неожиданным поворотом действий. Среди многих книг я выбирала именно такие. Каково же было моё удивление, когда я обнаружила всё это, и собак, и внутренний мир ребенка, и захватывающий сюжет со счастливым финалом, в одной книге Михаила Самарского «Радуга для друга». Я принялась читать с ещё большим рвением. Необычно, что повествование ведётся от имени пса. Меня это удивило. Удивившись, я захотела читать дальше. Чувство восхищения сменялось чувством переживания, порой негодования.
Меня очень неприятно потряс диалог между группой ребят, которую возглавляла Ветта, и Сашкой, слепым мальчиком, который шел с собакой-поводырем, из книги Михаила Самарского «Радуга для друга».
— Приколитесь, пацаны, — фальшиво рассмеялась она, — этот придурок с собакой базарит.
— Ветта, — окликнул диву один из подростков, — ты чё не видишь, это же слепой пацан.
— А откуда я знаю, — снова захихикала девчонка, — может он косит под слепого.
— Эй, пацан, — это она уже Шурику, — ты в натуре слепой или косишь?
Сашка молчит. А что можно этой дуре ответить?
— Слышь, пацан, — заговорил второй подросток, — ты, может вдобавок ещё и глухонемой?
— Нет, — отвечает мой Санька, — я хорошо вас слышу.
— Так отвечай, когда тебе вопросы задают? — сплюнула рядом со мной девчонка и, вынув из кармана пачку сигарет, закурила.
— Так слепой или нет? — спрашивает третий подросток.
— Да, я слепой, — отвечает Сашка.
— Полностью? — спрашивает девчонка и пускает дым прямо Саньке в лицо. Тот даже поморщился.
— Да, — отвечает мой подопечный….
…. Я не сдержался и зарычал. Девушка отступила.
— Вет, пошли, ну его в задницу, нужен он тебе этот слепошарый, — кто-то попытался образумить девчонку.
— Погоди, — капризно ответила Ветта, — я хочу убедиться, что он не косит.
— А зачем тебе это нужно? — спрашивает подросток.
— Да их столько развелось этих инвалидов, и все бабок хотят, дурят людей…
Когда я читала этот агрессивный разговор, у меня возник вопрос: как люди могут быть настолько злыми? Что Сашка и Трисон сделали этой девочке? Как, вообще, можно так относиться к людям и к животным? И я отлично понимаю, почему Трисону захотелось надеть намордник на эту девочку. И это самая безобидная реакция на такое вызывающее поведение девочки. Откуда в Ветте столько злости, я бы даже сказала ненависти и недоверия? Ведь все рождаются
одинаковыми, но почему из одних вырастают хорошие люди, а из других такие, как Ветта?
Сначала я думала, что Михаил Самарский утрирует, чтобы обратить внимание людей на такое поведение детей. Но потом я поняла, что такие люди есть на самом деле, есть даже ещё хуже. Такие люди, не понимая кого-нибудь, склонны относиться к этому человеку плохо, я бы сказала ненавидеть его. Они считают, что мир состоит только из тех, кто похож на них, а остальные лишь ошибки мироздания.
Почему из одинаково хороших малышей вырастают такие разные по характеру люди? Конечно, есть много составляющих, гены, воспитание, окружение... Но есть что-то ещё. Ведь часто бывает, что родные братья и сёстры, растущие в одной семье, находящиеся всегда рядом друг с другом, вырастают такими разными. Я не про мелкие различия. Я про то, что часто кто-то из них оказывается злым, а кто-то добрым. И в этой ситуации кто-то поведёт себя, как Ветта, кто-то пройдёт мимо, а кто-то попытается подружиться со слепым мальчиком.
Отчего такие различия? Оттого, что гены, окружение и воспитание играют большую роль, но мы сами решаем, какими нам быть: злыми или добрыми. По какому пути пойти? Как себя вести в той или иной ситуации? Как нам жить? Стать нужным людям или пустить жизнь под откос? Этот глобальный выбор делаем только мы. Никто не сможет решить это за нас.
