Книжки для рассматривания и игры

Содержание

  1. Бедный медведь
  2. Как Петсон и Финдус мастерили машину
  3. Так много животных
  4. Кто мой папа?
  5. Амбышвалк
  6. Утенок и Гусенок
  7. Погладь и обведи
  8. Путаница
  9. Книга-превращение
  10. Кто живёт в лесу
  11. Кто живёт на ферме
  12. Охота за разноцветными сокровищами
  13. Кто пришел потом?
  14. Живая книга
  15. Кто прячется под цветами?
  16. Очень голодная гусеница
Бедный медведь

Поля Плавинская
«Бедный медведь»
Иллюстрации автора
Издательство «Самокат», 2022

В книжке показан один день медведя, на протяжении которого ему обязательно понадобится помощь маленького читателя. День уже в самом разгаре, а медведь все никак не проснется. Надо разбудить его – хлопнуть в ладоши. А потом помахать ему, чтоб не боялся. А еще почесать ему пузико, когда он упал, потрясти книжку, чтобы разогнать пчел, и поцеловать медведя на ночь. 
На каждом развороте этой книжки-картонки – простые «инструкции» для малыша и крупная иллюстрация, с которой действительно очень легко взаимодействовать (например, там, где нужно «дать медведю пять», изображена только его большая лапа). Сам мишка совершенно не пугающий – наоборот, вся книга построена на том, что с ним что-то происходит, и надо его пожалеть и позаботиться о нем. При этом ребенок учится управлять своим телом, проделывая самые разные действия: тыкает пальчиком в маленькие детали изображения, дует и даже зевает.

Как Петсон и Финдус мастерили машину

Свен Нурдквист
«Как Петсон и Финдус мастерили машину»
Иллюстрации автора
Перевод со шведского Екатерины Чевкиной
Издательство «Белая ворона», 2021

Кот Финдус с утра пораньше будит Петсона требованием смастерить для него машину. Но сперва надо позавтракать, а потом уже отправляться в мастерскую, где найдутся детали для самодельного автомобиля, на котором Финдус сможет лихо погонять по двору. А после такого насыщенного дня можно будет отправиться спать в ожидании только самых приятных снов.
В этой короткой книжке кроется множество возможностей для игры благодаря огромному количеству подвижных элементов. Можно сделать так, чтобы взошли солнце и месяц, позвенеть над ухом Петсона колокольчиком, поискать колесо в шкафчиках мастерской, «покатать» Финдуса на машине, и много чего еще. А еще можно рассматривать иллюстрации, которые добавляют истории множество деталей: например, мы видим, что стоит на полках в кухне дома Петсона и Финдуса, что они хранят под кроватью и что едят на завтрак.

Так много животных

Яйо Кавамура
«Так много животных»
Иллюстрации автора
Перевод с немецкого Анны Торгашиной
Издательство «Манн, Иванов и Фербер», 2019

Эта книга кажется предельно простой: тематические развороты (дом, деревня, лес и зоопарк), на однотонном фоне фигурки животных с подписями. Однако в этой книге много такого, что делает ее замечательной именно для малышей. Она сделана из плотного и гладкого картона, уголки скруглены, а формат совсем небольшой – ребенку будет удобно держать ее в руках и переворачивать странички. К тому же такую книжку удобно брать с собой в дорогу. Все животные очень узнаваемые, между фигурками есть «воздух», поэтому ребенок легко отличит, кто есть кто. «Форзацы» предлагают усложненное задание: на них животные со всех разворотов собраны вместе и перемешаны. А еще многие фигурки дополнены баблами с «репликами»-звукоподражаниями, так что ребенок может жужжать, мычать и чирикать вслед за персонажами книги и даже изучать первые буквы.
В серии есть и другая книга – «Как много машин» – сделанная по тому же принципу.

Кто мой папа?

Мис ван Хаут
«Кто мой папа?»
Иллюстрации автора
Перевод с нидерландского Юлии Танаковой
Издательство «Самокат», 2021

В этой книге ребенку предлагается найти папу детеныша того или иного животного, выбрав один из четырех предложенных вариантов. Причем угадать не всегда так уж просто: например, в качестве папы гусеницы предлагаются не только бабочка, но и змея, и червяк, которые внешне куда больше похожи на гусеницу. Так что ребенок должен или уже знать, что гусеницы превращаются в бабочек, или книжка станет поводом рассказать ему об этом. На других разворотах можно потренировать внимательность и умение анализировать детали рисунка: например, сравнить ушки и форму морды у разных животных, чтобы понять, что папа бобренка – это именно бобер. А в конце книги ребенка ждет самая большая загадка. Надо найти папу мальчика ‒ вот только папа спрятался в костюме медведя! Тут подсказкой будет застежка-молния, которой у настоящих медведей, конечно, не бывает.

Амбышвалк

Маша Рупасова 
«Амбышвалк» 
Художник Оля Лисичникова 
Издательство «Самокат», 2021 

Что за существо спряталось в книжке? Птица? Слон? Крокодил? Нет, это некто Амбышвалк! Он умеет превращаться и становится то мотыльком, то медведем, то зеброй. На каждом развороте этой книги нарисована картинка-загадка, где изображена только часть телакакого-то животного, без морды, и напечатано короткое стихотворение, которое помогает угадать, кто же это такой. А еще с помощью книжки можно учить цвета, ведь герой все время меняется: он то фиолетовый, то желтый, то бело-черный. На последней страничке предлагается самому нарисовать голову Амбышвалка: может быть, в ней будут сочетаться все животные, упомянутые в книге? Или это будет невиданное доселе существо? А вслед за книгой можно придумывать и собственных животных-«химер».  

Утенок и Гусенок

Тэд Хиллс
«Утенок и Гусенок. Какие мы сегодня?»
«Утенок и Гусенок. 123»
«Утенок и Гусенок. Высоко-низко, далеко-близко»
«Утенок и Гусенок. Обнимите меня!»
Иллюстрации автора
Перевод с английского Ольги Варшавер и Натальи Калошиной
Издательство «Волчок», 2020

Книжки-картонки про Утенка и Гусенка предлагают ребенку потренироваться в простых действиях: посчитать до десяти («123»), различать противоположности («Высоко-низко, далеко-близко»), угадывать эмоции («Какие мы сегодня?»). Только в одной книге, «Обнимите меня!», есть сюжет: друзья пытаюсь развеселить загрустившего Гусенка. Но и здесь главный акцент сделан на том, чтобы ребенок описывал действия, совершаемые персонажами: они прячутся, бегают наперегонки, плескаются в луже. Текста в книгах почти нет, а рисунки минималистичные, выполнены несколькими яркими красками и потому очень выразительные. Они не будут путать ребенка: даже если не читать текст, по картинкам сразу понятно, какая эмоция передана на рисунке, что надо посчитать, или какие физические качества предметов противопоставлены друг другу.

Погладь и обведи

Анастасия Орлова
«Погладь и обведи. Вот – кот! Вот – кит!»
«Погладь и обведи. Прыг-скок, вверх-вниз!»
Издательство «Лабиринт», 2019

Книги этой серии могут сопровождать ребенка от рождения и лет до двух-трех. Большая часть иллюстраций – это черно-белые изображения с четкими контурами, очень подходящие для самых маленьких детей, у которых пока не развилось цветное зрение. Дети постарше могут узнавать нарисованных животных, обводить пальцем по контуру их и геометрические фигуры, а также трогать фетровые вставки, которые есть на всех страницах. Сами странички плотные, картонные, очень подходящие для того, чтобы ребенок учился их перелистывать. Родители могут читать детям короткие запоминающиеся стихи: в них называется животное, изображенное на картинке, и подсказывается, как можно взаимодействовать с рисунком (посчитать иголки ежика и пятна у жирафа, двигать пальчиком вправо-влево вслед за скачущим олененком). Так что, изучая книгу, ребенок будет запоминать названия животных и указание направлений, а также осваивать счет.

Путаница

Ольга Мозалева 
«Путаница. В джунглях» 
«Путаница. В деревне» 
«Путаница. В мире динозавров» 
«Путаница. В океане» 
Художник Карлос Салданья 
Издательство «Мозаика-Синтез», 2019 

Книги серии «Путаница» предлагают сразу несколько вариантов для игры и чтения. На каждом развороте крупно изображено какое-то животное, пасть которого, сделанная как поп-ап, широко раскрывается. Рядом – фразы-звукоподражания («Му! Му!», «Р! Р!»), которые особенно подходят для тех, кто только-только начал осваивать чтение. Под клапанами-окошками прячутся короткие познавательные стихи о том, где обитает персонаж с рисунка, как он выглядит и чем питается. Каждая страница «разрезана» на две половины, которые можно листать отдельно и «собирать» собственных животных. Названия животных, написанные на краю страницы, складываются в новые имена: «бегедил», «диплотопс» и «свинтух». Книги небольшого формата, сделаны из плотного картона и подойдут самым юным читателям.

Книга-превращение

Елена Албул 
«Книга-превращение» 
Художник Гвидо ван Генехтен 
Издательство «Лабиринт», 2019 

В четырех книгах этой серии не надо листать страницы. Это раскладушки: разворачиваешь их, и персонаж постепенно преобразуется, мышка – в пингвина, пингвин – в обезьянку, и так далее. Иллюстрации сопровождены забавными стихами: читать их будет взрослый, а переворачивать странички – ребенок. Текст подталкивает ребенка к тому, чтобы перейти на следующий разворот и посмотреть, что будет дальше: «В кого же она превратится? // Переверни-ка страницу!» Книга небольшого формата, сделана из плотного картона, фигуры персонажей обведены черным контуром и хорошо выделяются на странице, поэтому книга подходит совсем начинающим читателям. И, конечно, сама идея – превращение животных друг в друга – заинтересует любого ребенка. А дети постарше даже могут попробовать нарисовать собственные книги-превращения.

Кто живёт в лесу

Василий Федиенко
«Кто живёт в лесу»
Художник И. Черняк
Издательство «Попурри», 2019

Кто живёт на ферме

Василий Федиенко
«Кто живёт на ферме»
Художник И. Черняк
Издательство «Попурри», 2019

Эти две небольшие книги знакомят малыша с самыми привычными животными. На каждом развороте одна страница отведена фигуркам зверей и птиц с их названиями. Изображены они мультяшно, но все основные признаки, по которым их потом можно узнать в природе, прорисованы тщательно (особенно это важно для животных, обитающих в лесу). На второй странице – небольшое четверостишие, последнее слово которого надо угадать. Ответ – картинка с загаданным животным и подписью – находится под движущимся элементом. Это не только окошки-клапаны, но и колесики, и выдвижные «заглушки», благодаря которым рассматривание книги превращается в настоящую игру: белки скачут с дерева на дерево, свинка выпрыгивает из-за корыта с овощами. Обе книжки совсем небольшие, а потому не утомят даже самых юных читателей: внимательно и с интересом получится рассмотреть каждую страницу.

Охота за разноцветными сокровищами

Нэ На Васс, Софи Хэннибал
«Охота за разноцветными сокровищами»
Иллюстрации авторов
Перевод с английского Александры Килановой
Издательство «Поляндрия», 2018

Наверное, можно назвать эту книжку «тренажером» или «задачником для малышей».
Каждый разворот – это ритмично расположенные предметы, которые авторы предлагают сосчитать. Нужно добавить, что каждый разворот – еще и триумф цвета: красного, желтого, розового и т.д. Правда, цвета в книге сложные, со множеством оттенков и переходов. Поэтому ребенок может и сбиться, когда его просят найти на картинке желтые или розовые предметы. А если у подсолнуха лепестки желтые, серединки – коричневые, а стебелек – зеленый? Поэтому лучше скорректировать задание: просто предлагать ребенку пересчитать утят, подсолнухи, пчелок. А потом уточнить: пчелка какого цвета? Желтенького, с черными полосочками. А этой желтой рыбки синий нос.
Но выглядит каждый разворот очень привлекательно, красиво. Чтобы использовать все заложенные в книге возможности, можно спросить ребенка, какого цвета эти странички. И добавить: тут много желтого. Видишь, каким разным бывает желтый: и светлым, и темным (темно-желтым), близким к коричневому, к оранжевому.
Так что книга-тренажер может дать повод для интересного разговора.

Кто пришел потом?

Антон Пуатье
«Кто пришел потом?»
Художник София Тульята
Перевод с английского Анны Авдеевой
Издательство «Манн, Иванов и Фербер», 2020

Книгу «Кто пришел потом?» издатели называют игрой на развитие логики, памяти и внимания и рекомендуют для самых маленьких. Возможностей выстраивать беседу с малышом по картинкам в книге множество. Для начала можно узнавать и называть животных. Более сложный уровень «беседы» связан с вопросами, включающими пространственные наречия и предлоги: кто идет впереди Слона? Кто идет позади кошки? Кто сидит на спине динозавра? Кто спрятался под брюшком коровки? Кого заслоняет зебра (мы видим это существо не полностью)? Следующее усложнение связано со сравнительными характеристиками животных: кто меньше, кто больше, кто здесь самый большой, а кто очень маленький.
Что касается персонажей картинок, то они очень симпатичны, добродушны (несмотря на некоторое количество клыков и рожек), очевидно, расположены к читателю и с удовольствием отнесутся к тому, что их сравнивают и пересчитывают.

Живая книга

Эрве Тюлле
«Живая книга»
Иллюстрации автора
Перевод с французского О. Яриковой
Издательство «Клевер Медиа Групп», 2014

Маленький читатель открывает «Живую книгу» и видит желтый кружок в центре пустой страницы, а внизу подпись: «Нажми на этот желтый кружок и переверни страницу». Сделав это с подсказкой родителей, он обнаруживает на следующей странице уже два желтых кружка. Потом нажимает еще раз – получается три желтых кружка. Слегка трет пальчиком левый кружок в этом ряду – и он становится красным. А правый после такой же манипуляции «превращается» в голубой. Дальше кружочков становится то больше, то меньше, они выстраиваются в линейки, «рассыпаются» по странице, «перекатываются» слева направо и наоборот, «растут», в конце концов становясь поистине гигантского размера, а ребенок, чтобы добиться этих результатов, должен встряхивать книгу, наклонять ее из стороны в сторону, дуть на кружочки, хлопать в ладоши и т.п.
«Живую книгу» можно читать и рассматривать с детьми, начиная с 1,5 лет. Маленькие дети воспринимают эту книгу как живую без всяких условностей, и это впечатление в дальнейшем может вызвать интерес к чтению.

Об этой книге также можно прочитать в статье «Крибле-крабле-бумс!».

live

Кто прячется под цветами?

Юсуке Ёнедзу
«Кто прячется под цветами?»
Иллюстрации автора
Перевод с французского Аси Петровой
Издательство «Поляндрия», 2020

«Кто прячется под цветами» Юсунке Ёнедзу – картонная книжка-игрушка для самых маленьких. На каждом развороте нарисованы цветы. Но если открыть картонный клапан (действие, которое так любят малыши раннего возраста), цветок на глазах «преобразуется» в какое-нибудь животное – часть цветка станет частью другого образа.
Рисунки лаконичны и созданы в духе японской традиции любования предметом: чтобы постигнуть красоту, не надо многого. Но это почувствует взрослый. Для малыша же важно, что цветы нарисованы крупно на пустом белом фоне и у них выделенные зачерненные контуры. А у каждого животного, которое скрывается под клапаном, есть «лицо» – глаза, нос и рот. То есть те самые «детали», которые взрослые чаще всего просят малышей показать на изображении живого существа. Причем это игра на сопоставление: «Где у котика глазки? А где у Вани глазки? Где у котика ротик? А у Вани где ротик?»
При желании можно обращать внимание ребенка на цвет изображенного цветочка: это красный тюльпан, это – желтый, это белая ромашка с желтой серединкой, и т.д. А на последнем развороте все «персонажи» книжки собираются вместе: получается веселая населенная «полянка», где можно отыскивать уже знакомых персонажей.

Очень голодная гусеница

Эрик Карл
«Очень голодная гусеница»
Иллюстрации автора
Перевод с английского Яна Шапиро
Издательство «Розовый жираф», 2019

«Очень голодная гусеница» – одна из самых знаменитых книжек для малышей, переведенная на 46 языков.
Ее коротенький текст обладает огромным образовательным потенциалом: тут и знакомство с названиями дней недели, и счет, и – самое важное – сведения о развитии бабочки из гусеницы. Но все это богатство станет актуальным для малыша ближе к трем годам.
Если же эта книга попадет в «круг чтения» ребенка более раннего возраста, то важно, что она напечатана на прочном картоне, что в ней короткий текст, сопровождающий картинки, а на картинках много предметов, которые можно рассматривать и называть. Эти предметы представляют собой разные «вкусности». Они могут быть знакомы или не знакомы ребенку, но самое главное в них то, что их можно есть. Ребенок с удовольствием будет нащупывать пальчиком дырочку в каждом лакомстве, которую проделала маленькая голодная гусеница. А гусеницу нужно каждый раз отыскивать на странице, выясняя, где она «спряталась». Гусеница по размерам соотносима с дырочками, и это очень важно. Для малыша это тренировка способности к сравнению.
Кроме ощупывания дырочек, можно играть с книгой, пропуская через дырочки шнурок, как советует делать зарубежные педагоги. С помощью шнурка показывают, как гусеница пролезает через дырочки. Это создает возможности для дополнительной активности малыша во время рассматривания картинок.

Более подробно о книге Эрика Карла – в статье «Как голодная гусеница прогрызла страницы книжки».
Послушать книжку Эрика Карла «Очень голодная гусеница».