Жизнь в древних государствах

Содержание

  1. Мы живем в Древнем Египте. Энциклопедия для детей
  2. Мы живем во дворце Минотавра. Энциклопедия для детей
  3. Мы живем в Древнем Риме. Энциклопедия для детей
  4. Путешествие в прошлое. Древний Египет
  5. Путешествие в прошлое. Древняя Греция
  6. Путешествие в прошлое. Древний Рим
  7. Истории об истории. Древний Вавилон
  8. Истории об истории. Древний Египет
  9. Истории об истории. Древняя Греция
Мы живем в Древнем Египте. Энциклопедия для детей

Мария Заславская
«Мы живем в Древнем Египте. Энциклопедия для детей»
Художник Инна Багаева
Издательство «Пешком в историю», 2019

Мы живем во дворце Минотавра. Энциклопедия для детей

Евгения Суслова, Екатерина Звершнева
«Мы живем во дворце Минотавра. Энциклопедия для детей»
Художник Инна Багаева
Издательство «Пешком в историю», 2019

Мы живем в Древнем Риме. Энциклопедия для детей

Виктор Сонькин
«Мы живем в Древнем Риме. Энциклопедия для детей»
Художник Екатерина Гаврилова
Издательство «Пешком в историю», 2017

Исторические серии издательства «Пешком в историю» строятся вокруг центральных книг-энциклопедий. Все они в наибольшей степени акцентируют бытовую сторону жизни: ребенку предлагается оказаться на месте юного египтянина, критянина, римлянина и попробовать представить, где бы он жил, что ел, как учился и как одевался. Но при этом немного рассказывается и об истории этих государств, и об их политическом устройстве, о мифологии и религии. Тексты книг разбиты на небольшие блоки, сопровождающиеся рисунками, поэтому их удобно изучать даже еще не слишком уверенно читающим детям. Во все серии входят помимо энциклопедии еще несколько книг: рабочие тетради, игры, виммельбухи, художественные повести – так что погрузиться в жизнь ребенка из древности можно с головой.

Подробнее о книге «Мы живем в Древнем Риме» читайте в статье «Прогулки по Риму».


Путешествие в прошлое. Древний Египет

Антон Золотов
«Путешествие в прошлое. Древний Египет»
Художник Станислав Ворошилов
Издательство «Лабиринт», 2018

Путешествие в прошлое. Древняя Греция

Антон Золотов
«Путешествие в прошлое. Древняя Греция»
Художник Виталий Додров
Издательство «Лабиринт», 2018

Путешествие в прошлое. Древний Рим

Антон Золотов
«Путешествие в прошлое. Древний Рим»
Художник Виталий Додров
Издательство «Лабиринт», 2018

«Путешествие в прошлое» – это серия интерактивных книг о государствах Древнего мира. Здесь есть и клапаны, под которые можно заглянуть, и вытягивающиеся вкладыши, и колесики, и даже несколько небольших поп-апов (например, в объеме можно увидеть Луксорский храм, Парфенон и Колизей). Книги охватывают все аспекты жизни древних цивилизаций – от основных вех истории до подробностей быта, от религиозных традиций и культурных достижений до политического устройства. Текст разбит на небольшие иллюстрированные блоки: почти все их можно изучать вразнобой, поэтому серия заинтересует и тех детей, которые не очень любят читать длинный сплошной текст. Книги не избегают достаточно сложных слов («бальзамирование», «патриции») и подойдут детям начиная с 7-8 лет.

Истории об истории. Древний Вавилон

Илья Носырев
«Истории об истории. Древний Вавилон»
Художник Анастасия Катышева
Издательство «Редкая птица», 2017

Истории об истории. Древний Египет

Илья Носырев
«Истории об истории. Древний Египет»
Художник Анастасия Катышева
Издательство «Редкая птица», 2019

Истории об истории. Древняя Греция

Илья Носырев
«Истории об истории. Древняя Греция»
Художник Анастасия Катышева
Издательство «Редкая птица», 2018

В трех книгах серии «Истории об историях», посвященных цивилизациям Древнего мира, нам вновь встречаются герои, уже знакомые по первой книге Ильи Носырева «Первобытные люди»: Ух, его жена Ах и сынишка Ох. Но здесь Ух уже не охотник, его занятия соответствуют времени: Ух-вавилонянин и Ух-египтянин становятся крестьянами, а в Древней Греции он мореплаватель. Книги рассказывают о древних государствах через призму жизни одной семьи: текст «замаскирован» под художественный, и об истории, культуре и быте читатель узнает из приключений и диалогов мальчика Оха, его друзей и окружающих его взрослых. Текст перемежается заданиями (отличить, где на рисунке города, а где деревни, пройти через лабиринт, найти анахронизмы) и рисунками, которые дополняют, а иногда и заменяют текст. Такой живой, человеческий взгляд на историю будет особенно интересен детям, которые не любят читать обычные познавательные книги.