Как устроены дома

Ольга Колпакова
«Самый лучший дом на свете. Какие бывают жилища»
Художник Анастасия Стенина
Издательство «Качели», 2017

Эта книга – и рассказ о домах, в которых люди жили и живут по всему миру, и сказка о путешествии домового Доброжила и его спутников, домовой мелочи (дýхов старинных вещей). В доме Доброжила случилось нашествие мелочи, и он взялся разнести ее по всему миру – туда, где её может не хватать. Перемещаясь различными волшебными способами, Доброжил попадает во всё новые и новые жилища, и читатель вместе с ним узнаёт, как люди жили в пещерах, из чего построить мазанку или почему чум удобно перевозить с места на место. Книга обращает внимание ребёнка на то, что дома всегда и везде строились очень практично: например, иглу – это временное убежище из снежных блоков, которое можно было быстро построить во время охоты, а дом на сваях помогает спасаться от паводков.
На каждой странице есть одна или две иллюстрации с подписями, в которых более подробно и «научно» рассказывается о каких-то интересных чертах того или иного жилища. Сам же текст сохраняет элементы сказки: например, Доброжил и его спутники встречаются с домовыми тех жилищ, в которые они попадают. Благодаря этому книга может быть интересна тем детям, которые не жалуют обычные энциклопедии.
Книга довольно увесистая (96 страниц), текста в ней много, шрифт не очень крупный, так что начинающим читателям будет удобнее осваивать её вместе с родителями.

Маргарита Альбедиль, Юрий Березкин
«Жилища народов мира»
Художник Никита Андреев
Издательство «Вектор», 2016

Книга «Жилища народов мира» ‒ одна из лучших по теме «Как устроены дома». Это настоящая энциклопедия, причем очень качественная. Описываются в ней только традиционные жилища. В 23 рассказах (каждый ‒ на разворот) представлено 23 типа традиционных жилищ. Автор обстоятельно и уважительно объясняет, из чего, как и почему именно так строится каждое жилище. И каждый раз подчеркивает, какое это сложное искусство – построить дом, и как это разумно – построить в конкретной местности и конкретных обстоятельствах именно такой дом.
Художник Никита Андреев предоставляет читателю возможность увидеть, как самые разные жилища выглядят снаружи, и совершить виртуальную экскурсию в их «недра». Читатель видит не только интерьеры и предметы быта, но и людей, живущих в том или ином доме. Все они чем-то заняты: кто-то – понятными нам повседневными делами, а кто-то – довольно экзотическими.
Текст в книге серьезный, его много и напечатан он не очень крупным шрифтом, поэтому для самостоятельного чтения его можно предложить только очень хорошо читающему ребенку и, видимо, не раньше третьего класса. Но авторы и художник стараются помочь читателю ‒ и общим впечатлением от зрительного ряда (вот как все это выглядит), и с помощью цифр, которыми отмечены описываемые в тексте конструкции и детали (цифры маленькие и совершенно не мешают восприятию жанровых сюжетов). И никто не требует от читателя запомнить все термины и названия, использованные в тексте.

Об этой книге можно также прочитать в статье «Что можно увидеть сквозь стены и время»

Дэвид Маколи
«Замок»
Иллюстрации автора
Перевод с английского
Издательство «Добрая книга», 2015

Этой книге уже почти полвека, и она прекрасно известна жителям европейских стран – ее используют на уроках истории, искусства, по ней учат будущих архитекторов. Секрет невероятной популярности – в авторских иллюстрациях, которые наглядно показывают все аспекты строительства средневекового замка и его функционирования. Дэвид Маколи подробнейшим образом рассматривает замок лорда Кевина в Абервиверне (Уэльс). Такого замка не существует, он – плод авторской фантазии, которая, тем не менее, основана на глубочайшем знании истории. На примере Абервиверна Маколи рассказывает о типичном английском замке: их немало появилось в Уэльсе в 1277‒1305 годах после его завоевания королем Эдуардом I. Представлены все этапы строительства: проектирование, отбор специалистов, разметка на местности, выбор строительного материала, возведение замка и города. Перед нами – красивейшая энциклопедия по истории повседневности, фортификации, архитектуры, которая будет понятна и интересна детям старше 6 лет.

Кроме «Замка», Дэвид Маколи написал и нарисовал в аналогичной стилистике книгу «Собор», где изложена история возведения вымышленного французского готического собора.
О других книгах Дэвида Маколи можно прочесть в статьях «Как построить дом до неба» и «Мамонт у ворот цифрового мира».

Марина Улыбышева
«Русская изба. От печки до лавочки»
Художники Наталия Кондратова и Александра Полякова
Издательство «Фома», 2014

В книжке рассказывается об «эволюции» избы от землянки до двухэтажного дома, в котором есть печь с трубой. Описывается внутреннее устройство традиционного русского дома, его обстановка, утварь. Автор касается и домашних занятий обитателей избы, и главных обрядов во время строительства дома.

Очень важно, что все серьезные историко-этнографические факты описаны понятным языком. Хотя в книге и присутствуют термины вроде «матица», «первый венец», а также некоторые устаревшие слова, они не затрудняют чтение: их не очень много, и каждое «новое» слово тут же получает свое объяснение. Но делается это ненавязчиво, в целом рассказ живой и занимательный.

Книга будет интересна и доступна детям, начиная с предшкольного возраста. А любознательные младшие школьники класса со второго смогут осилить ее самостоятельно.

Георг Юхансон
«Мулле Мек строит дом»
Художник Йенс Альбум
Перевод со шведского Лилианы Затолокиной
Издательство «Мелик-Пашаев», 2015

Как и все истории про придумщика и мастера на все руки Мулле Мека, в этой книге есть завязка, которая в любой другой истории могла бы показаться драматической: герои, возвращаясь домой, обнаруживают, что их родной домик непоправимо искалечен бурей. Однако здесь этот сюжетный ход существует исключительно для того, чтобы вдохновить Мулле Мека на новые свершения: он решает построить дом своей мечты. И делает это со всей основательностью, как бы между делом посвящая ребенка-читателя в историю жилища (краткий экскурс в картинках), знакомя с основными элементами конструкции дома (фундамент, стены, крыша) и с последовательностью строительных работ. Как и во всех историях про Мулле Мека, переворачивая последнюю страницу, читатель обнаруживает, что выучил много новых слов (мансарда, балки, пазы, проемы, настил и т.п.). И вообще много чего узнал. А главное – получил полное удовлетворение от того, к какому результату привела работа Мулле Мека: прекрасный у него получился дом!

Елена Заручевская
«Крестьянские хоромы»
Художник Ольга Золотухина
Издательство «Арт-Волхонка», 2014

«Крестьянские хоромы» можно назвать энциклопедией русской избы, но написана книга живым образным языком, позволяющим причислить ее к художественной литературе.

Из книги можно узнать и об отличии одного помещения от другого, и о названии и назначении каждой части избы. В тексте много слов, связанных с крестьянским бытом и деревянным строительством и незнакомых большинству читателей. Но подробные иллюстрации с обозначенными и подписанными деталями и узлами дома превращают знакомство с новыми терминами в увлекательное занятие. В книге упоминаются многие обычаи, связанные с каждой частью избы. Тут есть и схемы домов в разрезе, с подписанными названиями помещений и конструктивных деталей, и большое количество фотографий. На архивных черно-белых снимках представлен северный деревенский быт, дома и жившие в них люди.

Эта книга прекрасно подойдет для работы с детьми от восьми лет. Она незаменима для занятий по русской культуре, для знакомства с народными традициями и крестьянским бытом.

Об этой книге также можно прочитать в статья «Про северные хоромы и тех, кто в них жил»

Александра Мизелиньская, Даниэль Мизелиньский
«Д.О.М.А.»
Иллюстрации авторов
Перевод с польского Софьи Кобринской
Издательство «Самокат», 2014

Что мы называем домом? Место, где живет человек и его семья? Надежный приют, убежище, уютное место обитания? Но дом – это и стены, само здание, которое еще надо построить, чтобы было, где обитать. Как же устроены дома, такие разные в разных частях света? Каждый ребенок умеет построить домик из кубиков или нарисовать на листе бумаги кособокий домик с окошком и дымом из трубы. Давайте же поглядим, как строят дома настоящие архитекторы. Об этом написали и нарисовали книжку два польских автора, Александра Мизелиньская и Даниэль Мизелиньский. Книжка так и называется «Д.О.М.А.», а точки после каждой буквы означают, что это название можно расшифровать: «Дерзкие образцы мировой архитектуры».

Об этой книге также можно прочитать в статьях «Чудесные дома» и «Дерзкие образы»

Ольга Колпакова
«Дома мира»
Художник Ольга Громова
Издательство «Фома», 2013

Книга Ольги Колпаковой – идеальное пособие по этнографии для детей. Точный, понятный язык, доступный словарь и несложный синтаксис. При этом книга содержит много интересных фактов, и каждому из них дается объяснение. В тексте имеются еще и любопытные подробности, детали. Однако избыточности в деталях тоже нет. Все в меру – ровно столько, чтобы у ребенка возникла целостная картина «жилищного разнообразия» и чтобы он легко мог воспроизвести прочитанное. В каждом рассказе о том или ином виде домов повествование отвечает на вопросы «что? почему? как? с чем это можно сравнить?» и дает наглядное «конструкторское» объяснение того, как устроены жилища разных типов, с изображением домов «в разрезе».

Все персонажи, представляющие разные народы, изображены как забавные человечки, как детки. Такие веселые, озорные и в то же время наивные детки, обживающие свои «придуманные» домики. А рядом с ними соседствуют такие же веселые и озорные животные.

Книга вполне подойдет для чтения детям в возрасте пяти лет и старше. Возможно, и некоторым любознательным четырехлеткам она тоже придется по вкусу.

Об этой книге также можно прочитать в статье «Дома бывают разнве, но все они прекрасные»

Анастасия Корзоватых
«Когда я вырасту, я буду строить дома»
Художник Никита Андреев
Издательство «Поляндрия», 2012

Для подавляющего большинства взрослых людей строительная площадка – один из самых неприятных и отталкивающих фрагментов городского пространства: сплошной забор, бесконечная вереница самосвалов и бетономешалок, грязь, пыль, шум, опасности на каждом шагу…

А для детей – все наоборот. Строительная площадка для них – пространство созидания. Место, где рождается Дом.

Но настоящая экскурсия на стройплощадку – дело хлопотное. К тому же, обычные строители редко обладают педагогическими способностями и могут доходчиво рассказать детям о происходящем на стройке. Зато эти таланты присущи создателям книги «Когда я вырасту…», которую можно назвать детским путеводителем по строительной площадке.

Издатели адресуют эту книгу детям среднего школьного возраста – вероятно потому, что в некоторых главах содержатся достаточно специфические и сложные рассказы о технологии строительства. Однако эта книга вызывает немалый интерес и у младших школьников, и даже у дошкольников. Конечно, далеко не все слова им понятны. Но изумительные иллюстрации, занимающие половину объема книги, позволяют внимательным и думающим родителям самостоятельно рассказывать малышам о том, как живет стройка.

Об этой книге также можно прочитать в статье «Как растут дома»

Марина Аромштам
«Однажды в Новом мире»
Художник Валерий Слаук
Издательство «КомпасГид», 2013

Книга в сказочной форме знакомит читателей с тремя важнейшими мифологическими образами: Человеком, Деревом и Домом. Три главных образа книги символически связаны между собой, и эта связь возникла на заре человеческой культуры. Дом можно рассматривать как внешнюю оболочку Человека, и его устройство в главных своих чертах повторяет человеческую «анатомию»: фундамент – это ноги, крыша – голова, окна – глаза (очи), очаг – сердце. Дерево тоже можно рассматривать как Дом для живых существ. И оно тоже чем-то напоминает человека.

Каждому образу посвящена своя сказка. Особый интерес книге придают иллюстрации известного белорусского художника Валерия Слаука.

Книгу можно читать детям, начиная с предшкольного возраста.

Об этой книге также можно прочитать в статьях «Если это несказка» и «Порядок и Змей, или Мир глазами ребенка».

Послушать книгу