Вообще-то я «адресовала» эту книгу своему младшему сыну Платону. Год назад я купила первые две книги про Сашу и Машу и попробовала прочесть их своим детям. Старшему сыну книжки сразу очень понравились, а вот Платон (тогда ему было три года) мало что понимал. Большинство описанных в тексте детских занятий было ему совсем не знакомо, мне приходилось комментировать каждый абзац – и я отложила книгу, решила приберечь ее «до лучших времен». И вот эти времена настали. «Саша и Маша» – главное чтение этого лета (учитывая неослабевающий детский интерес, я заказала в интернет-магазине и третью книгу, и четвертую, и пятую).

Я уже не раз замечала, что многие дети и подростки с удовольствием читают и слушают «малышовские» книги, ориентированные на возраст меньший, чем их собственный. И не важно, в первый или сотый раз дети знакомятся с ними. Не знаю, в чем тут дело. Возможно, это своеобразная психологическая тренировка, закрепляющая какой-то «эмоциональный скелет» ребенка (так же как спортивная тренировка укрепляет мышцы), позволяющая еще раз убедиться в своей победе над страхом, в способности пожалеть, полюбить, испытать стыд, повеселиться. Может быть, «малышовские» книги дают юным читателям ощущение некоторого интеллектуального превосходства, уверенность в себе, ведь эти тексты (в отличие от школьного чтения) полностью понятны – что называется «без словаря». Точно так же было с «Сашей и Машей». На наших чтениях нередко присутствовали братья и сестры, старшему из них было 15 лет. И я с изумлением наблюдала, как живо и непосредственно реагировали подростки на такую «детсадовскую» прозу.

Часто мы с детьми вспоминали и обсуждали прочитанные истории. И я записывала детские мысли. Вот самые интересные.

Алина, 6 лет: «Мне ужасно нравится эта книга. Очень-очень. Я уже попросила маму подарить мне ее на день рождения. Мне нравятся все-все рассказы, нет такого, который не понравился. Только про паука я сначала немного испугалась, а потом смеялась».

Лёня, 6 лет: «Это очень интересная книжка. Тут все рассказы хорошие, но мне особенно нравится читать про игры, в которые Саша и Маша играют. Про игры в корабль, как они на кровати строили. Как в пожарных играли. В парикмахерскую. В школу. В больницу. В поезда. И еще мне понравилось, как в жару Саша из шланга Машу поливал».

Ваня, 8 лет: «Я умею читать, только не очень быстро. И не очень люблю. А слушать я люблю. Мне понравилось, что тут очень короткие рассказы и в них нет непонятных слов. Мой самый любимый рассказ – про Новый год. Саша и Маша каждый год кладут ботинок у камина, а в него – морковку. Я сначала не понимал – зачем деду Морозу морковка? А оказалось, что это для лошадки деда Мороза! Я тоже очень люблю этот праздник, и подарки люблю получать».

Настя, 4 года: «Мне Маша нравится. Ей четыре лета – и мне тоже четыре лета. Маша не очень красивая, но очень умная и смелая. Почему некрасивая? Ну, видишь, как она нарисована: черная вся и с хвостиком. И толстенькая. Но это не страшно. У Маши есть друг Саша. Они рядом живут, соседи. У меня тоже соседи на даче есть, только детей там нет. Жалко, правда? Вот Маша и Саша все вместе делают. На карусель вместе ходили, только карусель крутилась медленно – а они быстро хотели. И мороженого они много ели. Потому что им сначала мама денег дала, а потом папа. Только я не понимаю, как это их самих в магазин отпустили? Меня мама не пускает одну в магазин. Хотя я уже большая и тоже могу сама мороженое купить».

Платон, 4 года: «Я люблю, когда Саша и Маша готовят и мамам помогают на кухне. Или яйца раскрашивают – помнишь, мы тоже их раскрашивали? И еще люблю, когда они путешествуют – на машине ездят, на море, цветы собирают. Маша даже сама блинчики жарила на маленькой плите! И я сегодня жарил. Как Маша».

Миша, 10 лет: «Прикольная книжка, смешная. Всё по-настоящему. У моих младших [братьев и сестер] все очень похоже, они тоже то ссорятся, то мирятся, играют все время вместе. Только я не понимаю, почему во всех соревнованиях Маша всегда побеждает. То она больше всех блинов съела. То рисунок лучше получился. А Саша почему-то всегда проигрывает. Нечестно как-то, мальчики не должны проигрывать девочкам».

Юля, 13 лет: «А мне тут взрослые очень нравятся. Они клевые – много разрешают и почти ничего не запрещают. Даже в магазин малышей самих посылают, и деньги им дают – на мороженое, шарики, карусели. Повезло Саше и Маше с родителями».

А от себя как от мамы я хочу сказать отдельное спасибо Анни Шмидт за рассказ «Средство от злости». Маша часто злится, кричит, кусается и топает ногами. Мама предложила Маше средство от злости: сжать губы и досчитать до десяти. В очередной раз разозлившись, Маша так и сделала. Досчитала до десяти, а потом подошла к Саше и укусила его. «Не помогло», – констатировала Маша. Тогда мама предложила в следующий раз досчитать до двадцати. «Опять не помогло! Я до двадцати считать не умею», – сообщила Маша.

Я взяла на вооружение метод Машиной мамы. И теперь, когда у моего шестилетнего сына случается приступ гнева или ярости, я напоминаю ему о Машином средстве: «Ты ведь умеешь считать до двадцати?!» И сквозь злобную Лёнину гримасу начинает просвечивать улыбка… Не всегда помогает, конечно.

Анна Рапопорт

Послушать рассказ Анни Шмидт «Как Саша и Маша подружились» из книги рассакзов для детей «Саша и Маша 1»