Добро пожаловать в мир Математики!
28 февраля 2023 875

С книгами издательства «Пешком в историю» я знакома давно ‒ с ними я погружалась в историю Революции, мир Древнего Египта, Великий Новгород, побывала в Древней Греции, в Древнем Риме, в эпохе Петра I… Слово «история» чаще всего ассоциируется с названиями государств, войнами, переселениями, бедствиями. А про науки, которые развивались параллельно историческим событиям, например о математике, говорят уже во вторую очередь. Перед тем как начать читать книгу Иосифа Рыбакова и Марии Астриной «Математика. История идей и открытий» я решила немного полистать ее и удивилась: там было написано о сложных теоремах и гипотезах. Мне стало интересно ‒ действительно ли авторы смогли так понятно объяснить все это, что книгу могут читать подростки?

Книга состоит из 14 частей (глав), каждая из которых посвящена развитию математики или в определённом периоде истории, или в каком-то государстве.
Первая часть называется «Первобытная математика». Мне показалась полезной информация о том, как люди раньше создавали календари: они наблюдали за изменениями в положении солнца и вычисляли его будущее местоположение в определённое время года.

Matematika_illustr 1

В части «Цифры и числа: на полпути к науке» мне показалось забавным то, как объяснено появление цифр ‒ не словами из учебника («и вот в таком-то веке, в племени на юге, вождь вместе с шаманом придумали показывать количество пойманных зверей не с помощью жестов, а с помощью разных значков...»), а в виде истории про первобытного мальчика, который пишет Деду Морозу письмо и никак не может попросить нужное ему количество конфет. Понятно, что древние люди ещё не знали, кто такой Дед Мороз, и конфет тогда тоже ещё не придумали, но современный человек может легко представить ситуацию, когда десятилетний мальчик пишет такое письмо.

Ещё мне понравилось, что в книге представлено не только то, как выглядели цифры у разных народов, но и объяснено, почему они были именно такие и как ими пользовались.

Matematika_illustr 2

Главу «Древний Египет: практическая математика» я перечитала не один раз. Мне кажется, что в Древнем Египте началась уже «серьёзная» математика. Я даже не могла сразу разобраться, как у них получалось умножать двузначные числа. Вначале надо записывать в один столбик степени двоек, а в другой ‒ второе число, умноженное на числа из первого столбика, и потом результаты сложить. С первого взгляда можно подумать, что сейчас математика стала намного проще, чем раньше. Но мне кажется, что если бы вдруг мы встретили древнего египтянина и показали ему наши способы умножения и определения площади треугольника, ему бы тоже было всё непонятно и сложно. Каждому периоду математики свои правила.

Matematika_illustr 3

Например, в части «Древний Вавилон: расчёты и таблицы» мне было интересно читать про то, как вавилоняне придумали способ вычисления площади круга. Оказалось, что они измеряли диаметр и длину окружности, перемножали полученные цифры друг на друга и потом делили на четыре. Результат должен был получаться очень точным.

А в части «Древняя Греция: настоящая математика» рассказывается про великих учёных и философов и про их открытия. Благодаря иллюстрациям Натальи Яскиной гораздо проще понять парадоксы философа Зенона (если остановить время, то летящая стрела будет висеть в воздухе неподвижно) и другие теоремы и задачи древнегреческих математиков.

Matematika_illustr 4

Для тех, кто увлекается темой космоса, будет интересна часть «Астрономия Древнего мира». От рассказа о том, как представляли себе Солнце древние египтяне, и вопросов о Полярной звезде сюжет переходит к тому, как рассчитать время солнечного затмения и к вычислению объема земного шара.

Для меня самыми простыми для понимания были главы: «Великие шифровальщики: математика в Древнем Китае» (я уже встречала такие задания в школе: «магический квадрат» из клеточек, сумма в которых и по диагонали, и по вертикали, и по горизонтали одинакова), «Родом из Индии: ноль и бесконечность» (тема «обыкновенные дроби» и деление на ноль) и «Свет с Востока: математика в арабском халифате» (в основном там только переводили труды античных учёных, но что было бы, если бы не было сделано столько переводов? Информация могла бы и не дойти до нашего времени.).

Мне понравилось, что в книге рассказывается не только про математическую историю, но и про «обычную». Например, в главе «Философские споры: математика в Средние века в Европе» вначале объясняется, какое мнение было у европейцев о том, что именно следует изучать (в Средние века математика принималась ими не очень дружелюбно).

В следующих частях рассказывается о том, как стала развиваться математика в Новое Время, и о том, как она попала в Россию. Мне показалось удачным то, что кроме основного текста по теме части на каждой странице или развороте есть своя собственная подтема.

Matematika_illustr 5

Многие математики совершали свои открытия, перечитывая труды предшественников. Дочитав до конца книгу «Математика. История идей и открытий», я подумала, что тоже могу совершить какие-нибудь великие математические открытия.

Александра Меркина, 12 лет

Понравилось! 4
Дискуссия
Дискуссия еще не начата. Вы можете стать первым.