Читаем на ночь?
14 января 2019 2183

Чтение не может и не должно выполнять «колыбельные» функции. Если ребенок в результате чтения засыпает, значит, что-то идет не так. Колыбельная в буквальном смысле – «пение над колыбелькой», а по сути – заговор, не только усыпляющий, но и призванный охранять ребенка во время сна от злых духов. Но в любом случае это пение или слова, произносимые нараспев, призваны отключить внимание и сознание. Как ребенок может слушать книгу, если у него отключаются внимание и сознание?

Родители чаще всего читают малышу перед сном по понятным причинам: к этому времени они наконец дома, можно сесть рядом с ребенком, с его кроваткой. Уже ничего не нужно от него требовать, можно просто на какое-то (короткое) время посвятить себя ребенку. Наступает момент общения ради общения.

А ребенок, к тому же, еще и устал физически. Нормальное-то его состояние связано с активным движением. И эта потребность в движении приходит в противоречие с тем психофизическим состоянием, которое необходимо для восприятия читаемого. Чтобы читать ребенку, его нужно как-то «обездвижить» и захватить его внимание. А к вечеру потребность в движении отступает естественным образом. И ребенку, как и взрослому, хочется «чистого общения»: на смену внешнему движению приходят «движения души».

Перед сном ребенок как бы «открывается» для речи и для впечатлений «от речи». Поэтому это правильно и хорошо – читать перед сном. И правильно и хорошо, когда вечернее чтение становится ритуалом. Только, конечно, заканчивать чтение надо до того, как ребенок начнет засыпать.

С этой точки зрения, никаких специальных «сказок для засыпания» нет ‒ мы же хотим, чтобы ребенок нас слышал! Да еще и на картинки смотрел. То есть глаза у него во время нашего чтения должны быть открыты.

Но есть книжки, в которых описывается отход ко сну, ритуал укладывания спать или проблемы с засыпанием. Это все ребенку близко, поскольку является важной (иногда сложной) частью его жизни. И книжки, описывающие такие ситуации, помогают ему увидеть свое поведение и свои переживания «со стороны» - первый шаг к самопониманию.

«Сказки на ночь» немецкого писателя Карола Рота как раз из этого ряда. (Хотя читать их именно на ночь совсем не обязательно. Можно и перед дневным сном читать, и даже не перед сном – если ребенок готов слушать книжку.)

Книжка рассчитана на малышей трех-четырех лет. Главное место в ней занимают картинки, а текста ровно столько, чтобы хватило внимания и интереса на рассматривание иллюстрации на развороте. Тем не менее, здесь есть что почитать. И текст довольно содержательный. Из тех, что позволяет ответить на вопрос «Чему нас учит эта сказка?». Точнее, каждая из трех сказок книги.

Первая сказка ‒ о том, что нет лучшего места для сна, чем своя собственная кроватка. Зайчонок Винни понимает это не сразу. Но все познается в сравнении: в кроватках других зверюшек спать не просто лучше, а вообще невозможно.

Вторая сказка – о ночных страхах (или о нежелании спать). Винни просыпается ночью, потому что ему приснился страшный сон. Но зайчонок не хочет признать, что это сон. И все его братья и сестры с удовольствием принимают «версию ужасной реальности» – потому что она открывает возможности для увлекательной игры воображения (все зайчата по очереди вносят свою лепту в нагнетании ситуации), да еще и втягивает в свое пространство маму-зайчиху (бедная мама!).

Страхам зайчат, обретающим плоть в образах кровожадных зубастых волков, в сказке отводится «особое» место – я бы сказала, почетное. Им посвящены целые развороты без текста: смотри – и с удовольствием бойся! А количество волков на иллюстрациях с каждым разом увеличивается, как и их вездесущность. Невероятно захватывающий сюжет!

Ilustr 1

В результате коллективного «сочинительства» зайчата достигают сразу нескольких целей. Они действительно пугаются. Они вынуждают маму «сразиться с волками» (зайчиха смело выходит во двор и колотит шваброй по мусорному ведру). И, наконец, они добиваются того, что засыпают «под боком у мамы». (Что, собственно, и требовалось!)

Ilustr 2

Совершенно замечательная и узнаваемая история.

А третья сказка должна удивить взрослых, знающих наизусть «Сказку о глупом мышонке» С. Маршака.

Правда, действует в сказке Рота не мышонок, а ягненок. И он вовсе не глупый. В отличие от персонажа маршаковской сказки (неправомерно жестокой по отношению к малышам), ягненок Ленни просто хочет, чтобы спать его уложила мама. А ему «в няньки» навязываются какие-то странные взрослые, делающие все совсем не так, как мама, – иногда нелепо, иногда – неприятно и даже грубо. И когда ягненка общими усилиями доводят до слез, появляется его мама: «Вдруг он услышал самый приятный, самый любимый и ласковый голос на свете… Засыпал маленький Ленни под самую прекрасную колыбельную песенку, потому что ее пела мама».

Ilustr 3

Абсолютно гуманный и психологически точный вариант узнаваемого сюжета.

И как тут не вспомнить, что для малыша нет ничего хуже, чем засыпать в чужом месте! Он может согласиться остаться без мамы во время бодрствования, на занятия, на прогулку. Но спать в детском саду (например) – это самое сложное, с точки зрения адаптации, «умение».

Спокойно заснуть (погрузиться в темноту) малыш может только с уверенностью в стабильности мира. А эта стабильность для него отождествляется с мамой.

Почему С. Маршак в «Сказке о глупом мышонке» изменил своему вообще-то очень чуткому отношению к ребенку, это загадка. Возможно, его сказка на самом деле адресована не детям, а взрослым, ищущим обманчивого «ласкового голоса» вместо подлинных отношений.

Но это, как говорится, совсем другая тема.

Марина Аромштам

Понравилось! 10
Дискуссия
Дискуссия еще не начата. Вы можете стать первым.