Про стыдное
13 июня 2018 636

Я, как и многие родители, имею некоторую слабость к развивающим книгам. Во-первых, в них мне видятся одновременно учитель и аниматор, которые на время берут на себя мои обязанности по утолению детской пытливости. Во-вторых, мне симпатичны в них черты современности ‒ ведь раньше таких книг просто не было. Был редкий жанр познавательной книги, не сильно адаптированный для детей, – и все. Конечно, я не из тех, кто считает, что пользы для интеллекта и вкуса от развивающей книги гораздо больше, чем от художественной. Для меня сюжет, конфликт, образ – вещи, специально созданные для душевного трепета. Интересно другое. Насколько этот жанр свободен от родительских представлений о нем? Действительно ли мы готовы развиваться и развиваться, не ставя перед собой ограничительных барьеров? Или все-таки мы лукавим, говоря, что доверяем развивающей литературе больше, чем художественной?

Книгоноша принес мне партию новых книг, и среди них была та, что начиналась с японского трехстишия:

Ветер принес
Странный запах с лугов:
Это пукнул комарик.

Никогда еще мне не попадалась развивающая книга, посвященная не системе в целом, а одной очень узкой и специфической проблеме.

Многие люди знают свой организм только приблизительно – с точки зрения не знаний, а представлений. Максимум – где находятся самые крупные органы. Но о жизни, которая кипит внутри, и о процессах, которые происходят там на самом деле, большинство имеет весьма смутные представления. Как будто собственный организм – это параллельная вселенная, в дела которой лучше не влезать, пока она сама об этом не попросит.

А попросить она может по-разному.

«Просто удивительно: все люди считают себя особенными, но при этом думают, что пукаем мы одним и тем же.

Глупости! У людей бывают разные лица, фигуры и цвет кожи, а у кишечных газов – разный состав.

Не верите? Доказать это проще простого: поджечь газы – например, пукнув на свечку». И самое странное – мы подчас совершенно не понимаем, как к этому отнестись. Многие воспитаны таким образом, что им стыдно заговорить о себе внутреннем.

Иногда, впрочем, внутреннее само просится на волю. Именно об этом – книга, придуманная и нарисованная художником Аллой Беловой «Все люди делают это». Выпускать газы, портить воздух, пустить шептуна, страдать метеоризмом – для того чтобы заменить простой глагол «пукать» изобретено два десятка фразеологизмов. Все они об одном и том же «стыдном» процессе. Значит ли это, что Алла Белова стремится к тому, чтобы с разговора о кишечных газах было снято табу?

Illustr 1

Мне кажется, речь в книге вообще не об этом. А о том, чтобы точно знать, что происходит с тобой в те или иные моменты жизни. И еще о том, чтобы относиться к этому не как к изъяну собственной личности, а как к естественному процессу и не сгорать от стыда, если вдруг. Это, кстати, поможет с пониманием отнестись не только к собственным газам.

Если бы речь шла о художественной литературе, то пукнуть в ней мог бы только отрицательный герой. Или несерьезный, смешной. Но, почитав развивающую книгу, мы убеждаемся в том, что действительно все делают это.

И что – и принцессы тоже? И утонченные скрипачи и поэты? И героические летчики? И нежные девочки? И те, в кого мы влюблены? И великие люди?

Смириться с этим нелегко. Но что ж!
Что барышня, что пес на тощих лапах,
Что сам король – когда им невтерпеж,
Довольно гнусный производят запах.

Такой уж это процесс – никого не оставляет равнодушным. Даже известный русский баснописец о нем написал:

Когда на небе голубом нет даже малой тучи,
Внезапно прогремевший гром, как правило, вонючий.

С людьми все ясно. Но ведь и животные – и те туда же! Их список с рейтингом интенсивности газовой атаки помещен в конце книги. И там же – список продуктов, которыми не стоит злоупотреблять, если вы все-таки хотите управлять некоторыми процессами в своем организме. И если вам не очень нравится идея надувать собственными газами шарики или делать карьеру музыканта-метеориста (да, есть и такие).

Но этим развивающая составляющая не ограничивается. Подход к проблеме у авторов книги разносторонний – с точки зрения этики, химии, медицины, литературы, физики. И факты подобраны яркие и привлекательные. В результате уже к середине книги проблема метеоризма перестает быть чем-то, о чем хихикают в ладошку.

Что весьма полезно.

Illustr 2

До какого-то возраста (по моим наблюдениям, до 8‒9 лет) ребенок живет и ощущает себя как человек природы. Но в какой-то момент он резко, неожиданно и для себя, и для всех окружающих превращается в человека культуры.

Проверила на детях разного возраста. Пятилетний остался равнодушен и к теме, и к картинкам. Одиннадцатилетняя полистала, почитала и не проявила никаких эмоций. Зато восьмилетняя вела себя так, будто книга написана специально для нее: и смеялась, и рассуждала, и цитировала стихи о комарике.

Спокойное, великодушное отношение к таким общепринято «стыдным» вещам, как газы – одно из отличий культурного человека. Того, кто понимает разницу между теми вещами, которые делают все, и теми, которые делают только некоторые. Кто снисходителен к первым и нетерпим к последним.

Наталья Вишнякова

Понравилось! 3
Дискуссия
Дискуссия еще не начата. Вы можете стать первым.