Зачем маленьким читателям ходить на Nonfiction?
12 декабря 2017 443

Вот уже второй год в рамках лектория детской академии наук QAWRA мы с учениками посещаем ярмарку Nonfiction в ЦДХ. Детям «моим» шесть-семь лет, большая часть их только учится читать, и курс мой направлен, в том числе, на повышение интереса к чтению. И – на воспитание любви к книгам, как бы высокопарно это ни звучало. В бесконечных спорах о бумажных и электронных книгах книги для детей всегда как бы «над» спорящими. Оформление издания, иллюстрации, полиграфия и тактильное удовольствие для детей часто значат не меньше, а то и больше, чем просто текст. Книгу часто важно подержать в руках, полистать, посмотреть. И для этого ярмарка подходит лучше магазинов благодаря огромному выбору книг, особенно ‒ выпускаемых небольшими издательствами.

Мы приходим к открытию и в будний день. Во-первых, гораздо меньше народа. Это очень важно, когда посетители ростом метр двадцать! Во-вторых, дети

свежие и готовы воспринимать информацию. А в-третьих, все работники на ярмарке бодрые и веселые.
Первое правило (как и при посещении музеев) – сначала обсудить правила: как вести себя; что можно, а что нельзя; что делать, если потерялся; когда будет перерыв и обед, и прочее.

После этого мы садимся в уголок (с утра есть свободные лекционные залы) и говорим об издании книг, о маленьких и больших издательствах, о пути, который проходит текст перед тем как станет книгой, о редактуре, переводах и иллюстрациях. В этом году вышло смешно – за неделю до выставки мы с ребятами рассматривали книгу на английском, рассказывали, что видим на картинках, пытались угадать сюжет, не понимая текст, а на выставке среди новинок увидели вышедший перевод этой книжки. Узнали, обрадовались, зафиксировали в памяти важную роль переводчика.

Обсудив все это, идем смотреть книжки. Слава и уважение всем представителям издательств на стендах ‒ с нами всегда общаются очень внимательно, вежливо и подробно отвечают на вопросы. Вопросы бывают разные. У вас есть книги про русалок? А про хоккей? А книги про магию, как ей научиться?.. Забегая вперед скажу, что малышка, разыскивающая книги «про настоящую магию», купила сборник первых опытов по химии и была совершенно счастлива (а ее мама ‒ не совсем).

У издательства «Поляндрия» стенд сделан как раз под рост семилеток, у «Самоката» на стенде «настоящий» маяк и бравые матросы в тельняшках, «Лабиринт» предлагает сфотографироваться в Лондоне времен Шерлока Холмса. Кто такой Холмс дети еще не знают, но на ходу узнают, листают книгу, рассматривают картинки и веселятся, читая подпись под собственным фото: «Самый опасный человек в Лондоне».

Встречаем книжки, которые читали на уроках, любимых героев.

– Мама, смотри, там Груффало!

– Ой, это Маугли? А можно я посмотрю эту книгу?

Листаем, слушаем, спрашиваем советов у издателей.

‒ А вам самой какая книга больше всего нравится? – серьезно спрашивает Аля.

– Это книга наша или переводная? – уточняет Борис.

Когда пройдены все залы, карманы у всех детей полны конфет, открыток и календариков. А в блокнотах заметки: «у КомпасГида спросить про календарь» или «Розовый жираф, книга про драконов». Заметки ‒ это очень важно, иначе можно запутаться и забыть, где именно ты видел милую книгу с котенком на обложке (сделали два дополнительных круга, разыскали).

Мы заранее договариваемся с родителями, что каждый ребенок получит для посещения ярмарки триста рублей и сможет купить себе книгу. У кого-то с собой ровно триста, у кого-то ‒ пятьсот, кому-то дали тысячу и просили вернуть сдачу. Начинается следующий этап – купить-то хочется все! Если и не все, то многое, уж точно не одну книжку ‒ столько всего понравилось!

Сидим с Борисом на полу и грустим – книга, которая ему нравится, стоит шестьсот, а у него триста.

‒ Знаете, я придумал. Я могу не обедать!

– Ну что ты, Боря, обедать надо обязательно. Давай лучше запишем эту книжку в блокнот, и ты поговоришь с родителями ‒ может, тебе ее купят отдельно или подарят на Новый год?

– О! Отлично! А сейчас я тогда куплю про Тихий океан, и еще одну папе в подарок.

Это тоже важно: кто-то из ребят хочет купить книгу младшему братику, кто-то ‒ родителям. Кто-то просит добавить тридцать рублей, кто-то неожиданно живо торгуется на стенде.

К окончанию экскурсии все очень уставшие, но недовольных нет. После покупки можно сходить на мастер-класс, поучаствовать в квесте или игре, взять автограф у Настоящего Живого Писателя или даже попросить художника нарисовать тебе на книжке огромную акулу…

В понедельник в начале урока мы обсуждаем, кто что купил, довольны ли, начали ли читать. Я показываю свои покупки.

‒ Ого, это что, Одиссей?

‒ Покажите Елену!..

– Я принесу книжку, когда бабушка мне ее дочитает.

– А я принесу опыт, про волшебную пену!

– А вот эта девочка, Хильда, у нее голубые волосы, и она дружит там с таким человечком…

Никакой обязаловки, никакого давления. Просто есть большой книжный праздник и удовольствие, которым потом хочется делиться. Побывав на этом празднике, маленькие люди видят, как это здорово ‒ быть среди книжек и их любителей, как много впереди прекрасных книг и как много есть людей, готовых помочь тебе с их выбором.

Ольга Лишина
Фото Наталии Лапкиной

Понравилось! 6
Дискуссия
Дискуссия еще не начата. Вы можете стать первым.