Как подростки находят книги?
17 сентября 2014 4468 Read in English

Как книги и подростки находят друг друга? Когда родители нынешних подростков сами были детьми, выбор был невелик: сходить в библиотеку, взять книги из небольшой (как правило) домашней коллекции или поменяться с друзьями. За хорошими книгами «охотились», друзья давали их почитать всего на один вечер, и порой это были даже не сами книги, а их слепые ксерокопии… Сейчас всё изменилось – книг издается гораздо больше, в Интернете есть доступ практически ко всей мировой литературе, существует множество рекомендательных сайтов. Как же выбирают книги для чтения современные подростки?
«Папмамбук» задал этот вопрос участникам конкурса «Книжный эксперт XXI века».

Алексей Антонов 
Алексей Антонов, 14 лет, г. Новочебоксарск
Победитель первого этапа конкурса «Книжный эксперт XXI века» – 2014 г.

У меня есть своя домашняя минибиблиотека. Книги в нее по-разному попадают. Бывает, старшие какую-то книгу советуют. Смотрю ее, если затянет – читаю. Чтение с компьютера мне не нравится, но я могу в Интернете найти книгу, посмотреть какие-то отзывы. Бывает, надоедает читать то, что есть, а интересная книжка не находится. Тогда я просто вбиваю в поисковик вопрос «что читать?» и что-нибудь нахожу. Но книгу или беру в библиотеке, или же покупаю.
Прочитанное обсуждаю только если с одноклассниками и только то, что задают читать в школе. А свободное чтение – нет. Но если понравилась книжка, то расскажу о ней, а дальше... (разводит руками)

 

Георгий Шандарчук
Георгий Шандарчук, 11 лет, г. Санкт-Петербург
Победитель первого этапа конкурса «Книжный эксперт XXI века» – 2014 г.

Момент знакомства с новой книгой всегда самый интересный. Обычно бывает так: я захожу в библиотеку, иногда даже закрываю глаза, иду вдоль стендов и трогаю книги ‒ и вдруг понимаю, что вот эту нужно прочитать. Иногда бывает так, что внутреннее чутье почему-то отключается, тогда советуюсь с библиотекарем. Иногда – с учителем литературы или с папой. А со сверстниками не получается советоваться, потому что многие вообще не читают, а те, которые читают, читают не совсем то, что мне нравится.
Домашняя библиотека у нас пока маленькая, книги в ней действительно интересные, но мне их не хватает. Поэтому мы купили электронную книгу, в ней я читаю очень много. Мама мне вслух много читает, в основном, про историю Петербурга.

 

Дмитрий Иванов
Дмитрий Иванов, 14 лет, г. Санкт-Петербург
Победитель конкурса «Книжный эксперт XXI века» – 2014 г.

О том, что читать, с друзьями советуюсь нечасто. Иногда учителя по литературе могут что-то подсказать. Но обычно книги выбираю сам. У нас дома достаточно книг на разные темы, много собраний сочинений. И в целом я доволен домашней библиотекой. Бывает, беру книгу, потому что прочитал описание и оно мне понравилось. Бывает, случайно найду книгу. В книжном магазине и в библиотеке тоже выбираю сам. Если прошу у родителей какую-нибудь книгу, то они ее покупают.

 

Ида Башкатова
Ида Башкатова, 14 лет, г. Калининград
Победитель первого этапа конкурса «Книжный эксперт XXI века» – 2014 г.

У меня в деревне живут пожилые бабушка с дедушкой. У дедушки собрана огромная библиотека, множество стеллажей с книгами, они в каждой комнате. Я там остаюсь – и это как другой мир, в котором я сама нахожу книги, авторов, которые меня заинтересовали, или названия интригующие. Дедушка начал собирать библиотеку еще в ранние годы, с того момента, как начал учиться. И дальше библиотеку продолжил собирать мой отец. И я теперь добавляю в нее свои книги. У меня вся семья, все родственники от мала до велика собирают книги, для всех «книга» – это священное слово. У каждого есть какие-то любимые, важные для него произведения. И для всех чтение – это хорошо проведенное время.
Иногда я обсуждаю книги с ровесниками. Но чаще всего те, которые идут по школьной программе. Мои ровесники не особенно читают книги.
Я записана во многих библиотеках. Хожу и смотрю, где какие книги, ‒ то есть я знаю, в каких библиотеках та или иная тематика лучше представлена.

 

Мария Дижур
Мария Дижур,14 лет, г. Санкт-Петербург
Победитель конкурса «Книжный эксперт XXI века» – 2014 г.

В книжных магазинах меня часто привлекает красивая обложка. Поскольку я занимаюсь дизайном, мне интересно, как книга оформлена, что в нее хотели вложить именно через иллюстрации. И если я покупаю книгу в магазине, то из-за необычного оформления, картинок, какого-то особенного шрифта. А просто текст я всегда могу скачать на электронную книгу, это не проблема. И у меня мама библиотекарь. Еще есть пара человек в классе, с которыми интересно о книгах поговорить. Часто читаю в Интернете рецензии. И сама пишу.

 

Аня Ленская
Аня Ленская, 14 лет, г. Москва
Победитель конкурса «Книжный эксперт XXI века» – 2013 г.

У меня есть три способа выбора книг. Первый – по названию издательства, которое я уже хорошо знаю. Самые главные – это «Самокат», «Розовый жираф» и «КомпасГид». Я иду в книжный магазин, желательно большой, нахожу полку с книгами этих издательств и выбираю то, что мне интересно.
Второй способ – книги из школьной программы, которую никто не отменял. Нам в школе часто пишут список, из которого предлагают выбрать одну или две книги. Обычно в списке все книги или на одну тему, или одного автора, или одного времени. И потом в классе получается интересное обсуждение.
Третий способ – рекомендации мамы или взрослых знакомых. А с ровесниками я чаще не обсуждаю книги, а рассказываю им о том, что прочитала. Часто ко мне подходят и просят пересказать какую-то книгу. Домашняя библиотека у нас занимает целую комнату. Мне кажется, там книги нескольких поколений собраны. Если в школе мне нужна какая-нибудь книжка, она на 99% есть дома.

 

Матвей Бернштейн-2
Матвей Бернштейн, 14 лет, г. Москва
Победитель конкурса «Книжный эксперт XXI века» – 2014 г. 

Мое чтение часто зависит от выбора родителей. Я интересуюсь, какие книжки они читали в моем возрасте, какие книжки оказались для них важными, и сам их читаю. Но не всегда у меня такое же впечатление складывается. А есть и такие книги, которые я выбираю сам. Стараюсь выбирать писателей, которые пишут или в определенном стиле, или описывают то, что мне интересно, или которые мне просто нравятся. Иногда я книжки случайно нахожу ‒ просто беру то, что бросается в глаза. Обычно это заголовок. Если вижу в названии что-то незнакомое, то обращаю внимание на эту книжку.
Есть домашняя библиотека, она семейная, еще от родителей досталась, я в нее тоже книги добавляю. У меня в классе есть несколько человек, с которые мы вместе читаем книжки и обмениваемся мнениями.
В библиотеку хожу, был случай, когда библиотекарь посоветовал хорошие книжки, но обычно я сам выбираю.

 

Александра Дворецкая
Александра Дворецкая, 10 лет, г. Ярославль
Победитель конкурса «Книжный эксперт XXI века» – 2013 г.

Обычно книги мне советуют не в школе, а в Доме творчества, в клубе, где я занимаюсь. Мы организуем игровые программы, театральные представления и еще много всего интересного. Там дети постарше, чем в моем классе, и они мне советуют, что стоит прочитать. Однажды я провела анкетирование по теме, какие книги читают мои одноклассники. Нашлось несколько человек, которые читают хорошие книги, вроде «Гарри Поттера» и «Алисы в Стране чудес». Но многие остановились на школьной программе или на тех книгах, которые им уже несколько не по возрасту.
А ещё художественную литературу мне советуют в библиотеке. Библиотекарь – человек, всю свою жизнь проживший в стране книг. И он прекрасно в них разбирается.
Если мне понравилась книга какого-то автора, то мне хочется читать его книги дальше.

 

Ксения Полковникова1
Ксения Полковникова, 13 лет, г. Камешково
Победитель конкурса «Книжный эксперт XXI века» – 2013 г.

Я выбираю книгу в основном по жанру. Мои любимые жанры – классика фэнтези и научная фантастика. Но я также уделяю внимание и автору. Если я уже знакома с его произведениями, то беру новую книгу безбоязненно. Иногда меня привлекает обложка. Обычно я не ошибаюсь в своем выборе. Знаете, мне никогда не попадались плохие книги. Наверно, они сами не любят попадать ко мне в руки.
Как правило, я открываю для себя книги сама. Почему-то ничьи советы на меня не действуют. Хотя советуют мне и подруги, и взрослые, но прислушиваюсь я к ним очень редко. Например, я открыла для себя «Песнь льда и пламени» Джорджа Мартина, прочитав на сайте «Папмамбук» эссе одной девочки об этой книге. Оно сильно на меня повлияло. Я восприняла его как какой-то очень важный дружеский совет. И эта книга меня потом действительно захватила.

Понравилось! 23
Дискуссия
Дискуссия еще не начата. Вы можете стать первым.